Tesis de Graduación

Análisis de la gestión para el logro del cumplimiento de las labores inherentes al cargo por parte del personal docente y administrativo.

Campos Esquivel, L., Esquivel Rodríguez, E., Rojas Chavarría, C., & Mejías Vindas, P. (2016). Análisis de la gestión para el logro del cumplimiento de las labores inherentes al cargo por parte del personal docente y administrativo. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación). San Ramón, Alajuela, Costa Rica.

TFG 41607

Análisis de la gestión del tiempo que aplican los directores y directoras en su jornada laboral, en relación con la priorización de las funciones establecidas en el Manual Descriptivo de Clases de Puestos Docentes del Servicio Civil

Monge Hidalgo, L., Solano Sánchez, M., & Torres Fernández, J. (2015).Análisis de la gestión del tiempo que aplican los directores y directoras en su jornada laboral, en relación con la priorización de las funciones establecidas en el Manual Descriptivo de Clases de Puestos Docentes del Servicio Civil, para fomentar la calidad de la educación en los centros educativos dirección 3, 4 y 5 del Circuito 05 de la Regional San José Norte. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica.

TFG 39882

Propuesta en educación ambiental y desarrollo sustentable con la Asociación Programa Restauración de Tortugas Marinas (PRETOMA), para los niños y las niñas de educación preescolar y educación primaria en la Escuela San Francisco, en Coyote, Bejuco, Nanday

Vásquez Vargas, M. (2013).Propuesta en educación ambiental y desarrollo sustentable con la Asociación Programa Restauración de Tortugas Marinas (PRETOMA), para los niños y las niñas de educación preescolar y educación primaria en la Escuela San Francisco, en Coyote, Bejuco, Nandayure, Guanacaste, Costa Rica. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

TFG 36803

Análisis del plan de estudios vigente de la licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en la Administración de la Educación No Formal de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio durante el periodo 2009-2015.

Vargas Monge, E. (2016). Análisis del plan de estudios vigente de la licenciatura en Ciencias de la Educación con Énfasis en la Administración de la Educación No Formal de la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio durante el periodo 2009-2015. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

TFG 41590

Necesidades de Educación no formal para el desarrollo estratégico de las capacidades locales del Cantón de Upala desde un enfoque de derechos humanos y equidad de género en contexto transfronterizo

Ubau Hernández, A., Aponte Quirós, D., Matarrita Ramírez, J., & Mena Alcócer, M. (2010). Necesidades de Educación no formal para el desarrollo estratégico de las capacidades locales del Cantón de Upala desde un enfoque de derechos humanos y equidad de género en contexto transfronterizo. (Seminario de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica.

TFG 32187