Díaz Soucy, M. (2010). Claves epistemológicas de la metodología feminista para la investigación social en la educación no formal. (Tesis para optar al grado de Licenciatura en Administración de la Educación no Formal). San José, Costa Rica.
TFG 32098
Autores
Díaz Soucy, María Cecilia
Tipo de proyecto
Palabras clave
TEORIA FEMINISTA
EDUCACION NO FORMAL
TEORIA DEL CONOCIMIENTO
INVESTIGACION SOCIAL
ALFABETIZACION (EDUCACION)
