Wheelchair Grey Wheelchair Colored
Google Translate Grey Google Translate Colored

Administración de la Educación

Bermúdez Solano, E., & Gómez Zuñiga, A. (2016). Un análisis de la gestión del mejoramiento continuo durante la implementación del modelo de acreditación advanced en el Colegio Monterrey. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 42428

Monge Hidalgo, L., Solano Sánchez, M., & Torres Fernández, J. (2015).Análisis de la gestión del tiempo que aplican los directores y directoras en su jornada laboral, en relación con la priorización de las funciones establecidas en el Manual Descriptivo de Clases de Puestos Docentes del Servicio Civil, para fomentar la calidad de la educación en los centros educativos dirección 3, 4 y 5 del Circuito 05 de la Regional San José Norte. (Tesis de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 39882

Espinoza Solera, A. (2014). Estrategias que aplica la dirección para el abordaje del estrés laboral en el personal docente y administrativo de las escuelas Juan Rafael Mora Porras y San Rafael de la dirección regional San José : propuesta para la atención y prevención en el centro educativo. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 37436

Lashanny Freer, M. (2013). Necesidades de capacitación en materia de legislación educativa que inciden en el desempeño del administrador de la educación y del personal docente del Liceo de Calle Fallas para un adecuado desarrollo institucional. (Tesis de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación). San José, Costa Rica. 


TFG 35985

Bloise Villanueva, V., & Quesada Molina, M. (1987). Estudio de las funciones y tareas administrativas que llevan a cabo los directores de educación básica formal nocturna, propuesta administrativa. (Proyecto de Graduación de Licenciatura para acceder al grado de Administración en la Educación no Formal). San José, Costa Rica. 


TFG 10222